Niñez y Adolescencia invisibles ante Covid-19

Ciudad de México, a 09 de junio 2020 (PERIODISMOENACCION.COM / NOTICIASCD.MX).- La emergencia sanitaria decretada por el Gobierno federal para evitar la propagación de Covid-19, ha generado una serie de modificaciones en la vida de todas las personas siendo las niñas y niños los más afectados y quienes podrían sufrir las consecuencias de la falta de atención después del confinamiento.

Al respecto, el diputado local Guillermo Lerdo de Tejada propuso la elaboración de un Plan de Emergencia para la Protección de la Niñez y Adolescencia en la CDMX, pues ese sector se encuentra en vulnerabilidad por distintos factores, y que derivado de ello se han reunido con organizaciones civiles para atender la situación en busca de soluciones.

Durante el encuentro vía remota de los integrantes de la Comisión de Atención al Desarrollo de la Niñez del Congreso de la Ciudad de México, el legislador detalló que la propuesta se ha trabajado con distintas organizaciones de la sociedad civil, misma que retoma su visión e integra no sólo sus planteamientos, también las consideraciones, recomendaciones y desafíos de organizaciones internacionales como UNICEF, UNESCO y Cepal.

“La idea es que se pueda garantizar la protección en todos los temas, desde cuidado de salud y prevención de contagio, reforzando el acceso a nueva tecnologías y herramientas que contribuyan a la educación a distancia, que contengan la deserción escolar, un reto que vamos enfrentar en los próximos meses; y que también haya apoyos psico emocionales tanto en menores como sus familias, temas de prevención inmediata de violencia”, destacó.

Ante ello, se acordó analizar la propuesta para presentar un punto de acuerdo y fortalecer las políticas públicas de la Ciudad de México en materia de niñez y adolescencia, además de revisar si derivado del análisis que se haga es necesario reformar algunas leyes vigentes.

Al respecto, las diputadas Paula Soto y Leticia Estrada, del grupo parlamentario de Morena, plantearon la necesidad de que sea toda la Comisión la que se reúna con las organizaciones civiles para trabajar y presentar una propuesta amplia.

En tanto, el legislador Mauricio Tabe, del PAN, se pronunció en favor de soluciones inmediatas, y sobre todo por la consecuencia que habrá sobre la niñez como la interrupción del ciclo escolar; “cerrar la brecha digital existente, y que aunque la SEP hizo un esfuerzo importante, muchos no tuvieron las condiciones para continuar”, recordó.

La Comisión emitió en sentido positivo su opinión respecto al proyecto de iniciativa por el que se busca reformar los artículos 34, 50 y 59 de la Ley de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes de la Ciudad de México, suscrita por la diputada Ana Cristina Hernández Trejo, de MORENA, en materia de educación sexual integral.

Al respecto, el diputado Lerdo de Tejada detalló que a efecto de fortalecer el ejercicio del derecho humano a la salud, educación y autodeterminación, por parte de niñas, niños y adolescentes, así como lo relativo a sus derechos sexuales previstos en la Constitución Política de la Ciudad de México, se emite una opinión en sentido positivo, “pero se recomienda a las comisiones dictaminadoras  un análisis más profundo, a efecto de que dicha reforma no se contraponga y sea acorde con los ordenamientos generales en materia de derechos de niñas, niños y adolescentes, educación y de salud”.

También se emitió en sentido positivo, la opinión respecto a la iniciativa que busca reformar diversos artículos del Código Penal local, suscrita por la diputada Valentina Batres, de MORENA, para aumentar por tres años más la protección penal de niñas, niños y adolescentes respecto a delitos de violación, estupro, incesto y acoso sexual. Actualmente el Código establece en 12 años la edad mínima del consentimiento sexual.

Al detallar el sentido positivo de la opinión emitida por la Comisión de Atención al Desarrollo de la Niñez, el diputado Lerdo de Tejada recomendó a las comisiones dictaminadoras “atender en todo momento el principio del interés superior de la niñez, así como el derecho a la salud y educación, en una lógica de percibir a los mismos como sujetos de derechos; y se realice un ejercicio de derecho comparado respecto a las edades establecidas por los mismos tipos penales a nivel federal, e internacional”.